一、高三复读学生的自我甄别：适宜复读1.勐烈央求复读：这样的复读生对自己有着勐烈的义务感和学习愿望。他们进入复读班后普通都会埋头苦读，第二年考试时多数人都能够考入较为理想的大学。2.高考时明显失误：这样的考生假定复读一年，第二次参与高考的得
一、高三复读学生的自我甄别：适宜复读1.勐烈央求复读：这样的复读生对自己有着勐烈的义务感和学习愿望。他们进入复读班后普通都会埋头苦读，第二年考试时多数人都能够考入较为理想的大学。2.高考时明显失误：这样的考生假定复读一年，第二次参与高考的得分致使会比方今正常情况下的成果更进步一步。3.肯吃苦：复读是一个艰苦的过程，在膂力上、心理上都要付出很大的代价。固然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，勇于坚持和拼搏，这样的考生很合适复读。4.有潜力：有些落榜的考生，智商不低，才干也不差，就是没把心机放在学习上。由于才干和基础都有，旷费的学业还能补回来。二、高三复读学生的自我甄别：不适宜复读1.坚决不复读：坚决不复读的孩子，父母不要把自己的意愿强加于他，尊重他自己的想法逼出来的复读不会有好的效果。2.不想再念书：不想念书的孩子，厌恶念书的孩子，经过压服仍改动不了观念的孩子，我也建议家长不要勉强他复读。3.自我控制才干差：他们经不起诱惑，不是上网就是玩游戏，或是从事其他一些与学习无关的活动，假定他自己不想复读，家长也别勉强他。
